-
- ПРОГРАММА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ БЕЛОРУССКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЮЗА РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ НА 2025 – 2029 ГОДЫ
- УСТАВ БЕЛОРУССКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО СОЮЗА РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
- Положение о первичной профсоюзной организации Белорусского профессионального союза работников образования и науки
- Коллективный договор государственного учреждения образования ГУО "Средняя школа № 13 г. Гомеля имени П. Х. Басенкова" на 2025-2028год
- Состав профсоюзного комитета
- План работы первичной профсоюзной организации государственного учреждения образования "Средняя школа № 13 г. Гомеля имени П. Х. Басенкова"
- Наши достижения
- Профсоюзные новости
-
-
-
-
- Нормативно-правовое обеспечение организации школьного питания
- Методические рекомендации по организации питания в учреждениях образования в 2024/2025 учебном году
- Технический кодекс установившейся практики ТПК 17.11-08-2020 (33040/33140) «Правила обращения с коммунальными отходами»
- Информационный сборник технологических карт блюд и изделий
- График питания учащихся на 2024/2025 учебный год
-
Школьный лагерь
24 марта 2025 начал свою работу пришкольный воспитательно-оздоровительный лагерь "Бригантина" на базе ГУО "Средняя школа №13 г.Гомеля имени П.Х.Басенкова". С утра для ребят была проведена линейка посвящённая открытию лагеря, где проведён инструктаж по ТБ "Правила безопасного поведения в лагере". проведены игры на знакомство "Мы с тобой хотим дружить", "Здравствуй друг!", где дети знакомились друг с другом, находили командира отряда и самых ловких в отряде.посетили весёлое развлечения на базе ДК "Костюковка" "Весенние забавы", где дети весело провели время танцуя, соревнуясь, угадывая песни и персонажей мультфильмов.школьный педагог-психолог провела с детками познавательную беседу "Мальчики-девочки. Личные границы". проведены спортивные игры "Играй, не зевай!", где дети окунулись в мир дружбы, улыбок и веселья!.

Телефоны: +375 232 91 14 53, тел./факс +375 232 91 14 52, +375 232 94 34 54, +375 232 91 14 51, +375 232 91 14 52
Email: school13.gomel@jdroo.by